Cette section comprend des études de cas portant sur des programmes locaux réalisés dans diverses régions de l'Amérique du Nord. Elle inclut une grande variété d'approches, d'outils, d'endroits, de types d'organisme et de profil de participants, d'activités visées et de problèmes à traiter. La majorité de ces études de cas illustrent des approches fructueuses. Toutefois, des exemples d'échec potentiel sont aussi inclus pour vous présenter une image réaliste de ce qui vous attend sur le terrain.
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Toutes les études de cas et les exemples sont décrits au passé, y compris les programmes toujours en cour. Par contre, le résumé de l'étude de cas d'un programme en cour est rédigé au présent.
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Les appels à la peur doivent être soigneusement examinés car ils peuvent trop facilement se retourner contre eux et décourager les gens de prendre en compte nos messages et d'agir en conséquence. Et pourquoi répandre la peur inutilement ? Cette étude de cas illustre une utilisation appropriée et efficace d'un appel à la peur pour réduire la consommation d'eau au Cap en Afrique du Sud. Il retrace 30 ans, depuis le moment où la ville a prédit de graves pénuries d'eau jusqu'au point où les robinets se sont presque asséchés et où cette ville de quatre millions d'habitants a suffisamment réduit sa consommation d'eau pour éviter une catastrophe. Désigné une étude de cas Landmark en 2021.
Suite »It’s About Respect (C'est une question de respect) est un programme de prévention des violences sexuelles chez les collégiens. Cette étude de cas rend compte du projet pilote initial du programme dans une école, par rapport à une école témoin.
Suite »Le programme de prévention de l'intimidation (The Bullying Prevention Program, ou BPP) a réduit les problèmes d'intimidation dans les écoles norvégiennes jusqu'à 50 %. L'implication active des élèves, du personnel scolaire et des parents dans la restructuration de leur environnement scolaire a créé un environnement sûr et propice à l'apprentissage, et a réduit le nombre d'opportunités et de récompenses pour l'intimidation. Le BPP a été reproduit dans des écoles américaines, canadiennes et européennes avec des résultats positifs, bien que moins spectaculaires.
Suite »Cure Violence montre qu'il peut être efficace de traiter la violence en utilisant une approche de santé - c'est-à-dire de la traiter comme une contagion plutôt que comme un problème de mauvaises personnes. L'intervention s'appuie fortement sur les influenceurs des pairs et les appels aux normes. Il a fait l'objet de plusieurs évaluations indépendantes - toutes montrant d'importantes réductions statistiquement significatives de la violence.
Suite »Le défi de dix jours est une approche novatrice qui aide les parents et les enseignants à travailler en étroite collaboration pour réduire la violence chez les enfants et les adolescents. Depuis 2003, il a été mis en oeuvre dans plus de 60 écoles à travers l'Ontario et le Québec, Canada. Les évaluations par les parents, les élèves et les enseignants ont montré des impacts significatifs sur la vie quotidienne des participants : plus de temps pour lire et faire de l'activité physique, des relations plus harmonieuses, une meilleure attention en classe, un langage et un comportement plus respectueux à la maison et à l'école, et moins de violence.
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